/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
/ / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /
Señor presidente, la guerra es una guerra de computadoras
que luchan entre sí. Ahora tenemos en nuestras manos (aún)
un medio para ultrapasar la computadora, saltando sobre
ella. Combinaremos la mecánica del cálculo con el
pensamiento humano.
Apoye con todo su poder un proyecto secreto para desarrollar
el cálculo humano. Le aseguro que no hay nada que pueda hacer
la computadora que no pueda hacerlo también la mente humana.
Hubo un tiempo en que las computadoras fueron construidas
directamente por seres seres humanos. Existían personas que
por afición reconstruían algunos de estos aparatos antiguos, y
al hacerlo, estudiaron los detalles de su funcionamiento y
descubrieron que eran capaces de imitarlos.
Cuanto más podamos desarrollar este proyecto, más apartaremos
el esfuerzo de la producción y mantenimiento de computadoras.
A medida que vayan siendo sustituidas por cerebros humanos,
podremos consagrar mayor energía a empresas pacíficas, el
peso de la guerra se dejará de sentir sobre el hombre.
Le propongo el nombre de "Computación humana" a dicho proyecto.
Un primer ejemplo de lo que tenemos que aprender para una
computación humana es contar en binario, para ello nos
puede facilitar el aprendizaje este creativo artefacto
construido en cartón, triplay o mdf. El artefacto en cuestión
es un contador en binario y que contará hasta el número
111111, es decir, el número 63 en decimal:
(HTM) Archivo mp4
Otro paso para la comprensión de los proceos computacionales
mecánicos nos lo ofrece Clifford Stoll.
Sumar, multiplicar o dividir cond os reglas, y en último
caso, la ayuda de los lograitmos, nos remonta a la época
primaria de máquinas computacionales. Me refiero a, por
ejemplo, máquinas como la máquina de Wilhelm Schickard, la
pascalina de Blaise Pascal o de Gottfried Wilhelm Leibniz,
quien soñó el día en que todo razonamiento se pudiera
efectuar dándole vuelta a una manivela. Intentamos ahora
hacer lo mismo pero en sentido contrario al intentar
entender estos primigenios artefactos nos pueden llevar al
despertar de nuestro razonamiento más humano de la relación
que tenemos hoy mismo con nuestras máquinas computacionales.
René Descartes nos traería las coordenadas X y Y intentando
ubicar la posición de una mosca en el techo de su casa.
Mucho tiempo después la aplicación malvada de ese
razonamiento ayudaba a posicionar los misiles para intentar
alcanzar a los bombarderos enemigos. Pero lo que
necesitamos, lo que nos interesa es la búsqueda de una
computación humana que nos aleje de las guerras en todas sus
formas.
Estas primeras máquinas eran simples, o más bien limitadas,
tal vez, en su capacidad de cálculo, pero por otra parte no
requerían baterías, pánles solares o ninguna energía
producida por centrales termonucleares. Eran tan buenas como
lo fuera el ser humano que las utilizara.
Aquí algunos archivos videográficos rescatados de la red
mundial:
1. Clifford Stoll enseñando operaciones aritméticas utilizando
para ello dos reglas:
(HTM) Archivo mp4
2. Mono calculador:
(HTM) Archivo mp4
3. Cálculo mecánico par aapuntar artillería desde un barco.
Pensar en este ejemplo como la capacidad del ser humano y hasta
donde llevaría la mecánica en casos más humanos:
(HTM) Archivo mp4
4. Las reglas de cálculo y las proporciones:
(HTM) Archivo mp4
.--. .-'. .--. .--. .--. .--. .
' `--' `.-' `--' `--' `--' `-.'
Los artefactos anteriores no utilizan un sistema binario o
digital y esto es porque no tienen necesidad de la
electricidad, en la computación se debe simplificar la
información numérica o textual, e incluso gráfica a una
representación binaria.
Las decisiones o caminos a tomar también se deben
simplificar y ordenar adecuadamente.
Un primer circtuito digital y binario muy básico es un foco,
cables, apagado y electricidad.
Encendido es verdadero o el dígito 1. Apagado es falso o el
dígito 0.
A partir de este circuito básico podemos agregar dos más que
nos podrían ayudar a tomar decisiones.
Representación en Ascii art del primer circuito digital.
/ /
.----+ +-----+ +---.
/ \ _ _·''.
\ / °..·
.____________________/
(HTM) Archivo ilustración en gif del primer circuito digital
[SI] apagador 1 [Y] apagador 2 están cerrados [ENTONCES] el
foco se enciende.
apagador 1 | apagador 2 | Foco
-----------+------------+-----
0 | 0 | 0
-----------+------------+-----
1 | 0 | 0
-----------+------------+-----
0 | 1 | 0
-----------+------------+-----
1 | 1 | 1
-----------+------------+-----
Representación en Ascii art del segundo circuito digital.
/
.------+ +----.
/ \
/ / \
/---------+ +------\
/ \ _ _·''.
\ / °..·
.____________________/
(HTM) Archivo ilustración en gif del segundo circuito digital
[SI] apagador 1 [O] apagador 2 están cerrados [ENTONCES] el
foco se enciende.
apagador 1 | apagador 2 | Foco
-----------+------------+-----
0 | 0 | 0
-----------+------------+-----
1 | 0 | 1
-----------+------------+-----
0 | 1 | 1
-----------+------------+-----
1 | 1 | 1
-----------+------------+-----
Nota: Me gustan más los focos incandescentes, tienen su
encanto ver el trozo de filamento ardiendo, es algo parecido
a observar la llama de una vela o el fuego de una hoguera.
(HTM) Aquí un archivo en mp4 de un pequeño foco indandescente.
(HTM) Aquí otro video archivo en mp4 de otro foco .
Como esta es una computación humana, podemos utilizar los
circuitos digitales que mencionamos aquí de una forma menos
práctica pero quizá con mayor utilidad para nuestros
propócitos, a continuación los enlaces a los archivos gif de
estos circuitos:
(HTM) Compuerta lógica para enlazar la amistad
(HTM) Compuerta lógica para la comprensión
(DIR) Regresar